GOGLE EARTH

初階介紹
http://www.google.com/intl/zh-TW/earth/learn/beginner.html

4年級社會課-家鄉的交通與變遷
http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/77/77-5.htm

國小六年級社會科第二單元:我們的地球

翰林版國小社會六下，第四單元「永續經營地球村」，第五課「全球問題大追擊」。
康軒版國小社會六下，第三單元「世界一家」，第四課「環境課題」。
南一版國小社會六下，第三單元「我們只有一個地球」，第一課「全球性的環境問題」

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:bX7KBwyL_6UJ:www.nc.hcc.edu.tw/ezfiles/119/1119/img/805/990114.pdf+&cd=3&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw

Google Earth 是 Google 公司併購 Keyhole Corp 後，於 2005 年推出的一種網路電子地圖，該公司目前已推出 Google 地球 7.0 版。Google Earth 是一款相當容易操作的應用軟體，具有免費下載、快速瀏覽、資訊量豐富等特性，全球已超過 2億人次下載使用。Google Earth 以數位 3D 地球儀的方式呈現，提供虛擬地球來環遊世界與檢視衛星圖像、地圖、地形、3D 建築物等，全球各地民眾可以 GoogleEarth 為平台，分享全世界的環境資訊，並透過高解析之瀏覽功能，觀看世界各地之 3D 立體地形及建築物。

教育部明訂之九年一貫課程綱要，在社會領域第一主題軸「人與空間」分段能力指標中，亦列出地理空間相關能力：
1. 國小一、二年級1-1-1 辨識地點、位置、方向，並能製作或運用模型代表實物。
2. 國小三、四年級1-2-4 測量距離、估算面積並使用符號繪製簡略帄面圖。
3. 國小五、六年級1-3-4 利用地圖、數據、座標和其他資訊，來描述和解釋地表事象及其空間組織。
Meyer(1973)提出之地圖技能面向，
國小五年級學生以下能力：
1. 方位知覺能力：辨識八方位、兩地相對位置關係。
2. 座標定位能力：認識經緯線、能以經緯度定位。
3. 大空間能力：分辨洲、洋之陸海大空間概念、分辨國家、城市的概念。
自然科應用（Google Earth在教學上的應用）
http://cgit.nutn.edu.tw:8080/cgit/PPTDL../TKW_091102112116.PDF
★http://www.sses.tn.edu.tw/95_freeware/teachers/96google_earth/

以下內容來自：
http://www.jwps.ilc.edu.tw/creativity/data2.htm

google earth 之資訊與社會領域教學

這是因應「讓社會領域教學與生活經驗接軌」專題講座所延伸應用教學所設計的課程

[學習單]

第一關

請利用 Google Earth 找出以下城市的絕對位置

備註：經緯度只要記錄到個位數其餘省略

例如： Tayko 東京 （ 35 N ， 139 E ）

Taipei 臺北（ ）

London 倫敦（ ）

Chicago 芝加哥（ ）

Singapore 新加坡（ ）

Sydney 雪梨（ ）

◎第二關

請在 Google Earth 的台灣地圖中標示

1. 宜蘭縣

2. 頭城鎮

3. 人文國小

4. 試試看找自己的家